Fachschule Sozialpädagogik

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Handreichung 
Sozialpädagogik

wird gerade überarbeitet

Aktuelles zum Schuljahresbeginn
Einschulungstage:
Die Einschulungstage für alle Vollzeitklassen des Bereichs Sozialpädagogik 
(Sozialpädagogische Assistenz und Fachschule Sozialpädagogik) 
finden am Donnerstag, 13.08.2026, und am Freitag, 14.08.2026, jeweils in der Zeit von 07:55 Uhr bis 13:00 Uhr statt.

Treffen am ersten Tag nach den Sommerferien (Donnerstag, 13.08.2026)
ist für alle Klassen der Innenhof im Hauptgebäude in der Von-Langen-Allee 5 in Holzminden.
Schultage im Schuljahr 2026/2027:
Für die Klassen der Sozialpädagogik sind die Schultage (X) im kommenden Schuljahr grundsätzlich folgendermaßen festgelegt:
 

Montag

Mo

Dienstag

Di

Mittwoch

Mi

Donnerstag

Do

Freitag
Fr

Sozialpädagogische Assistenz, Klasse 1

Praxis

Praxis

X

X

X

Sozialpädagogische Assistenz, Klasse 2

X

X

X

Praxis

Praxis

Fachschule Sozialpädagogik, Klasse 1

X

Praxis/(x)*

Praxis

X

X

Fachschule Sozialpädagogik, Klasse 2

X

Praxis/(x)*b

Praxis

X

X

*) Projektunterricht am Dienstagnachmittag

In den ersten beiden Schulwochen sind für die Klassen Sozialpädagogische Assistenz (Kalenderwoche 34 und Kalenderwoche 35) die Schultage (X bzw. angegebene Tage) wie nachfolgend aufgeführt verändert:

 

 

Donnerstag,
13.08.2026,

7:55 Uhr –

13 Uhr

Freitag, 
14.08.2026,

7:55 Uhr –

13 Uhr

*

1. Woche

17.8. – 21.8.

(KW 34)

*

2. Woche

24.8. – 28.8.

(KW 35)

Sozialpädagogische Assistenz, Klasse 1

X

X

Mo Di Mi Do Fr

– – Mi – –

Sozialpädagogische Assistenz, Klasse 2

X

X

– – Mi – –

Mo Di Mi Do Fr

Fachschule 
Sozialpädagogik, Klasse 1

X

X

Mo (Di) – Do Fr

Mo (Di) – Do Fr

Fachschule 
Sozialpädagogik, Klasse 2

X

X

Mo (Di) – Do Fr

Mo (Di) – Do Fr

 

Treffen der Einrichtungsleitungen sowie Mentorinnen und Mentoren
Der Termin für das Treffen für die Einrichtungsleitungen sowie 
Mentorinnen und Mentoren der Praktikumseinrichtungen steht fest:
Dienstag, 01. September 2026, ab 17 Uhr in der BBS Holzminden

Anschreiben an die Einrichtungen zum Schuljahresbeginn

 

 

Zielsetzung der Fachschule Sozialpädagogik

Die Fachschule Sozialpädagogik wird an unserer Schule in Vollzeitform über zwei Jahre angeboten.

 

Das Berufsfeld von Erzieherinnen und Erziehern ist vielfältig: Sie nehmen selbstständig und eigenverantwortlich Bildungs- und Betreuungsaufgaben in sozialpädagogischen Tätigkeitsfeldern wahr. Dies sind u. a. Tageseinrichtungen für Kinder, Kinder- und Jugendarbeit, Hilfen zur Erziehung, sozialpädagogische Tätigkeiten in der Schule sowie Tätigkeiten im Arbeitsbereich „Menschen mit besonderen Bedürfnissen“.

Das Ausbildungsangebot richtet sich an staatlich anerkannte sozialpädagogische Assistentinnen und Assistenten oder Personen mit gleichwertigen Bildungsabschlüssen. 

 

Dauer und Struktur der Ausbildung

Die Ausbildungsdauer beträgt zwei Jahre. Die Ausbildung erfolgt in modularisierter Form. 

Theorie der berufsbezogenen Ausbildung

Folgende Inhalte werden unterrichtet:

  • Entwicklung professioneller Perspektiven

  • Diversität und Inklusion

  • Professionelle Gestaltung von Bildungsprozessen

  • Professionelle Entwicklung- und Bildungsbegleitung

  • Pädagogische Arbeit mit Gruppen

  • Netzwerk und Qualitätsentwicklung

  • Individuelle Lebenslagen

  • Erziehungs- und Bildungspartnerschaften

  • Optionale Lernangebote

Berufsübergreifender Lernbereich

  • Deutsch/Kommunikation

  • Englisch/Kommunikation

  • Mathematik

  • Politik

  • Religion

 

Praxis der berufsbezogenen Ausbildung

Während der zweijährigen Ausbildung wird eine Praxisphase von 600 Stunden in sozialpädagogischen Einrichtungen absolviert. Zusätzlich muss in einer weiteren Praxisphase von mindestens 180 Zeitstunden ein anderer Tätigkeitsbereich besucht werden. 

Theorie und Praxis ergänzen sich – die Praxisphase erfolgt unterrichtsbegleitend an verschiedenen Wochentagen. 

Dem Lernort „Praxis“ kommt bei der Professionalisierung sozialpädagogischer Fachkräfte eine zentrale Stellung zu. Eine Ausbildungswoche zeichnet sich somit durch den konstanten Wechsel zwischen Praxis- und Theorie-Tagen aus. Diese enge Verzahnung fördert den Erwerb beruflicher Kompetenzen und bietet die Möglichkeit der praktischen Auseinandersetzung mit unterschiedlichen pädagogischen Konzepten. 

Die praktischen Erfahrungen werden zum Ausgangspunkt des Unterrichts und die in der Schule erworbenen Kompetenzen können wiederum in der Praxis direkt angewendet und vertieft werden. Diese Verzahnung wird durch das Modul „Reflexion der praktischen Ausbildung“ unterstützt.

 

Aufnahmevoraussetzung

Für die Aufnahme in die Fachschule Sozialpädagogik gibt es unterschiedliche Zugangsmöglichkeiten. Eine hiervon ist ein Abschluss als „Staatlich geprüfte Sozial­pädagogische Assistentin" bzw. „Staatlich geprüfter Sozialpädagogischer Assistent“, der in den berufsbezogenen Lernbereichen Theorie und Praxis sowie im Fach Deutsch mindestens die Note befriedigend aufweist. 

Alternativ kann in die Fachschule Sozialpädagogik aufgenommen werden, wer nach dem o. g. Abschluss eine mind. einjährige, für die Fachrichtung einschlägige Berufstätigkeit nachweist.

Ein Abschluss der Klasse 13 des beruflichen Gymnasiums mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik oder ein pädagogischer Hochschulabschluss und 

  • ein von der Schule/Hochschule begleiteter Praxisanteil von mindestens 600 Zeitstunden in sozialpädagogischen Tätigkeitsfeldern

oder

  • eine mindestens einjährige Ausübung einer für die Fachrichtung einschlägigen Vollzeittätigkeit

erfüllen ebenfalls die Aufnahmevoraussetzungen.

 

Weitere Fragen hierzu klären wir gerne im persönlichen Gespräch.

 

Anmeldung

Bitte bewerben Sie sich mit einem vollständig ausgefüllten Anmeldeformular, Lichtbild, Lebenslauf und einer beglaubigten Fotokopie ihres letzten Zeugnisses.

 

Weitere Informationen zu dieser Schulform erhalten Sie bei uns - unser Schulbüro vermittelt Sie gerne weiter!

Tel.: 05531 / 93 78 - 0

E-Mail: