Berufsfachschule Sozialpädagogische Assistentin/Sozialpädagogischer Assistent

Zielsetzung der schulischen Ausbildung

Sie möchten im erzieherischen, pflegerischen und hauswirtschaftlichen Bereich mit Kindern und Jugendlichen arbeiten und als Zweitkraft die Arbeit von Erzieherinnen bzw. Erziehern unterstützen?

Sie wollen Ihre Allgemeinbildung festigen und vertiefen und streben ggf. anschließend den Besuch der Fachschule Sozialpädagogik an?

Dann gehören Sie zu der Zielgruppe der Zweijährigen Berufsfachschule Sozialpädagogische Assistentin/Sozialpädagogischer Assistent.

Aufnahmevoraussetzungen

Eingangsvoraussetzung für die Aufnahme in die Klasse I der zweijährigen Berufsfachschule Sozialpädagogische Assistentin/Sozialpädagogischer Assistent ist der Sekundarabschluss I – Realschulabschluss. 

In die Klasse 2 werden Schülerinnen und Schüler aufgenommen, die die oben genannten Voraussetzungen erfüllen, die erste Klasse der zweijährigen Berufsfachschule Sozialpädagogische Assistentin/Sozialpädagogischer Assistent erfolgreich besucht haben oder die Fachhochschulreife oder allgemeine Hochschulreife oder einen anderen gleichwertigen Bildungsstand nachweisen.

Basisinformationen

- Berufsfachschule Sozialpädagogische Assistenz, die zu einem beruflichen Abschluss führt
- Dauer der Ausbildung: 2 Jahre
- Start der Ausbildung: 01.08. eines jeden Jahres, Einschulung: erster Schultag nach den Sommerferien (vgl. Homepage)
- Ende der Ausbildung: 31.07. des übernächsten Jahres
- Zugelassene Weiterbildungsmaßnahme für die Förderung der beruflichen Weiterbildung nach dem Recht der Arbeitsförderung,
   Zertifikat-Registrier-Nr. 407674 AZAV BM
-  Aufbau: pro Woche 3 Schultage und 2 Praktikumstage (siehe unten Punkt "Praktische Ausbildung") 

Stundentafel 

Berufsübergreifender Lernbereich mit den Fächern

• Deutsch/Kommunikation 

• Englisch/Kommunikation 

• Mathematik 

• Politik 

• Sport 

• Religion 

Berufsbezogener Lernbereich - Theorie – mit den Modulen (Klasse 1)

• Erwerb der sozialpädagogischen Berufsrolle

• Vielfalt in der Lebenswelt von Kindern

• Betreuung und Begleitung von Kindern

• Erziehung als pädagogische Beziehungsgestaltung

• Pädagogische Begleitung von Bildungsprozessen I

• Optionale Lernangebote

Berufsbezogener Lernbereich - Praxis – mit den Modulen (Klasse 1)

• Reflexion der praktischen Ausbildung I

• Durchführung der praktischen Ausbildung I

Berufsbezogener Lernbereich - Theorie – mit den Modulen (Klasse 2)

• Entwicklung beruflicher Identität

• Entwicklungs- und Bildungsprozesse von Kindern

• Pädagogische Konzepte

• Pädagogische Begleitung von Bildungsprozessen II

• Arbeit mit Familien und Bezugspersonen

• Optionale Lernangebote

Berufsbezogener Lernbereich - Praxis – mit den Modulen (Klasse 2)

• Reflexion der praktischen Ausbildung II

• Durchführung der praktischen Ausbildung II

Praktische Ausbildung

Während des Ausbildungsganges wird eine praktische Ausbildung in geeigneten sozialpädagogischen Einrichtungen durchgeführt. Um eine möglichst enge Verbindung von Theorie und Praxis zu erreichen, findet das Praktikum unterrichtsbegleitend statt.

Klasse 1: Praktikumstage sind Montag und Dienstag, Schulunterricht findet Mittwoch bis Freitag statt.

Klasse 2: Praktikumstage sind Donnerstag und Freitag, Schulunterricht findet Montag bis Mittwoch statt.

In der Klasse 2 erfolgt ein Wechsel der Einrichtung. Der Praktikumsplatz in dieser weiteren Einrichtung kann im Laufe des Schuljahres der Klasse 1 gesucht werden.

Die Leistungen, die die Schülerinnen und Schüler während des Praktikums erbringen, werden von einer Lehrkraft bewertet.

Der Ausbildungsgang wird mit einer Prüfung abgeschlossen. Die schriftliche Prüfung besteht aus drei Klausurarbeiten mit einer Bearbeitungszeit von je drei Zeitstunden. 

Die praktische Prüfung wird in einer sozialpädagogischen Einrichtung durchgeführt. 

Abschlüsse/Berechtigungen 

Mit dem Bestehen der Abschlussprüfung wird der erweiterte Sekundarabschluss I - Realschulabschluss - erlangt. 

Der Abschluss berechtigt zur Tätigkeit als zweite oder dritte Fachkraft in unterschiedlichen sozialpädagogischen Einrichtungen (Krippen, Kindergärten, Horten, Grundschulen – als pädagogische Mitarbeit).

Besonderheiten

Planung, Durchführung und Reflexion von Angeboten in unterschiedlichen Lernbereichen werden gefordert und begleitet. In Klasse 2 wird ein intergenerationelles Kooperationsprojekt mit der Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst – Fachbereich Soziale Arbeit – und der Mobilen Seniorenarbeit der Stadt Holzminden durchgeführt. Der thematische Schwerpunkt wird jedes Jahr neu abgesprochen, ist methodisch jedoch immer auf der Basis eines „Erzählcafés“ angelegt.

Kooperationspartner

Die praktische Ausbildung erfolgt nach Absprache in Kindertagesstätten des Landkreises Holzminden, der Stadt Höxter und der Stadt Uslar.

Anmeldung

Bewerbungen sind bis zum 01. März des jeweiligen Kalenderjahres mit dem Anmeldeformular auf dieser Homepage an die Georg-von-Langen-Schule, Berufsbildende Schulen Holzminden, zu richten.

Die Bewerbungsunterlagen müssen enthalten:

• ein Anmeldeformular (in der Schule und auf der Homepage erhältlich)

• einen Lebenslauf

• ein Lichtbild

• eine beglaubigte Fotokopie des letzten Zeugnisses und des Zeugnisses, auf dem der Erhalt des Realabschlusses aufgeführt ist. Weitere Angaben erhalten Sie bei einer Informationsveranstaltung nach Erhalt der Aufnahmebestätigung. 

Bis Schuljahresbeginn muss vorliegen:

• ein Praktikumsvertrag mit einem unserer Kooperationspartner in dreifacher Ausfertigung für das aktulle Ausbildungsjahr

• ein Nachweis der persönlichen Zuverlässigkeit (einfaches Führungszeugnis/Belegart N)

• ein Nachweis der gesundheitlichen Eignung/Immunschutz (Formblatt wird bei Zusage automatisch an Sie verschickt)